Con el objetivo de recuperar el arroyo Hu´i Rupa de Hernandarias, se lleva adelante un proyecto de educación y trabajo de campo, juntamente con estudiantes de diferentes escuelas publicas del Municipio, la Municipalidad local y la División de Educación Ambiental de Itaipu Binacional.

El lunes 21 de mayo se realizó una charla dirigida a estudiantes del Centro Educativo Cristo Rey, donde técnicos de la División de Educación Ambiental expusieron sobre diferentes temas y distribuyeron materiales didácticos a los alumnos y alumnas de la institución.

Petrona Lucía López de Arce, representante de la comisión que ejecuta el proyecto , indicó que todas las instituciones ubicadas en el área de influencia del mencionado arroyo, forman parte de las tareas. El programa también incluye la desparasitación e involucra a diferentes sectores, además de la cooperación de empresas privadas que padrinarán los diferentes trabajos de recuperación de la cuenca afectada por contaminación.

“Estamos notando una respuesta muy favorable por parte de todos los directores, profesores y alumnos”, explicó al anunciar que próximamente iniciarán los trabajos de campo como la limpieza del cauce de Hu´ i Rupa, la descontaminación del mismo, con el apoyo de Itaipu y otros profesionales que están cooperando con la comisión que depende de la Municipalidad. Agregó que también los padres de familia están insertados en el proyecto.

Fidel García, técnico de la División de Educación Ambiental de Itaipu, señaló que se está desarrollando un ciclo completo con las diez escuelas y colegios involucrados en el Proyecto Hu´ i Rupa. Indicó que los ejes temáticos desarrollados durante las charlas se refieren a conceptos básicos sobre medio ambiente, características, causas y consecuencias de la contaminación ambiental.

Próximamente se enfocarán temas inherentes al agua y sus contaminantes, efectos, causas y modos de prevención. También se incluirán técnicas sobre reciclado, conforme a lo anunciado por el técnico.

Básicamente los temas de educación ambiental están enfocados dentro del programa del Ministerio de Educación y Cultura, por lo que hay una buena receptividad de las propuestas de concienciación por el hecho de que en las instituciones ya existe una formación previa, según alegó. Subrayó que los alumnos proceden de barrios donde existe mucho nivel de contaminación de los cauces hídricos, con muchos residuos depositados en los mismos.

“Vemos buena receptividad porque a la par de hacer esta concienciación están también los comités de salud y medio ambiente, en los cuales se insertarán los estudiantes a quienes se pretende incentivar con las charlas para que puedan aplicarlas en la práctica”, expresó Fidel García.